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刘上
性格学讲师刘上
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  • 2018-07-01匿名
    27号刚刚听了刘老师的九型人格,找到自己真实的短板,受益匪浅!赞
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家长怎样指导孩子使用“零花钱”
2019-08-12 08:22:08 作者:刘上 浏览次数:157

1、家长正确引导教育

秒速快3家长如何给孩子零花钱,也是一门学问。家长应该在给孩子零花钱的同时,教给孩子零花钱的作用及其保管方法,充分发挥零花钱的教育功效。对于年纪较小的小孩,可由父母保管他的零花钱,孩子想要买东西时,可向父母申请,由父母陪同孩子一起选择、购买商品;七八岁的孩子多半已有固定支付的零花钱,所以父母可以开始指导他们简要地记录零花钱的去向,协助其有计划地支配零花钱。这样,既让孩子小小年纪学会理财,还会让孩子在使用零花钱中得到教育,受到启发,健康成长。

2、让孩子学会节制和心存感恩

当孩子看到自己所需要的物品价格超出自己的零花钱范围时,他们就必须学会忍耐,控制自己的购买欲,再通过攒钱这个途径磨炼意志,最后一刻能把心爱的东西买回来时,孩子就能品尝到幸福和快乐。

孩子大多数零花钱都是父母赠予的,家长要教会孩子理性使用零花钱。
  【案例】 秦勤女士前不久过生日,意外收到了10岁儿子买来的“生日礼物”——水晶胸针。秦女士说:“儿子平常看起来大大咧咧,一点都不关心大人,没想到,这次,居然还用积攒下来的零花钱给我买了生日礼物。”这份“孝心”,着实让秦女士感动不已,觉得孩子一下子长大了许多。
      要让孩子懂得钱是父母通过辛勤劳动获得的,明白父母养家不易,要有一颗感恩的心。只有这样,孩子才能养成良好的积极向善的性格和品质

3、采取六种方法,教孩子合理使用零花钱

(1)计划法:每周给的零花钱要确定一个数目,再制定一周计划。让他自己考虑日常花费的额度,按必需到次要逐个列入计划,在固定的零花钱中开支,锻炼自我调节能力。

(2)阶段法:给的零花钱可随孩子年龄的长大而逐步放宽。让孩子自由支配,学会理财。

(3)审核法:每周给零花钱,同时给孩子一个小记账本,记录零花钱的用途、时间。

(4)按需供给法:按孩子需要的花费,给适当的零花钱,引导孩子勤俭节约,不乱花钱。

秒速快3(5)鼓励打工法:使孩子体会劳动得来的收入不易,体谅父母平日的辛劳忙碌,另一方面也促使他们珍惜自己的劳动成果。

(6)储蓄法:我们可以在小孩生日的时候给孩子送一个储钱罐,教孩子把多余的零花钱放到储钱罐里。但一定要教孩子养成一个好的性格习惯——持之以恒!

4、对孩子进行实践教育

秒速快3这个方法很好,给孩子零花钱的家长们完全可以借鉴这个方法。

【案例】夏美今年9岁了,在花钱上,老夏和爱人给了女儿很大的空间,也仿照企业的模式,女儿买10元以下的东西可以自己完全做主,10元以上的东西除了书以外其他的都需要向妈妈请示。

其实小孩子不缺吃、喝、穿,无非就是买点零食、玩具一类的东西,何况孩子都是用“自己的钱”呢。

在零食上,老夏和妻子反复提示女儿一些小零食营养和卫生的问题,特别是学校附近的小商店都有这类东西,好多小学生都去买。

夏美在这方面做得很好,几次引导教育后,这类东西她都到大超市买,平时也不乱花钱了。

孩子在自主花钱过程中,肯定会买到不满意的东西,孩子小很难去辨认商品的好坏,而大多是根据自己的喜好购买。父母不该去责骂或者批评,这个问题是必然的,这也是作为父母必须教给孩子的一课。

父母要纠正孩子花钱不科学的问题,这种“问题经验”要远远比父母领着孩子买更有现实教育效果。消费教育不是言语教育能代替的,我们要让孩子在实践中去参与、体验、辨别、领悟,从而培养孩子善于思考的性格习惯和聪明的消费能力。

5、培养孩子的慈善心

有很多人需要或多或少的钱物帮助,我们要经常鼓励孩子用自己积攒的零花钱去捐赠。但并不是让自家的小孩连捐款都攀比,要教育孩子能够尽自己绵薄之力去帮助别人,比如说资助贫穷山区的小伙伴,或者买点小礼物给敬老院的老人。不必要求他们捐款多少,自己能有多少零花钱就捐多少!最主要的还是培养孩子有个向善之心,懂得去帮助有困难的人,弘扬正能量。

秒速快3当孩子要零花钱的时候,家长的做法要适度合理,既不纵容,又不过分限制,该给则给,不该给则讲明理由,态度坚决。“给孩子零花钱”事小但对孩子影响巨大。所以,家长在教育孩子的过程中,一定要正确引导,为孩子树立正确的价值观和金钱观,让孩子学会理财,合理分配零花钱,这样才有利于孩子的性格发展和健康成长。

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TAG: 亲子教育家庭教育

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